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2回目のスクーリング

13日は朝から学校へ登校。
9時にセンターへお迎えに行くと…
やっぱり寝てる(* ̄∇ ̄*)

スタッフさんが『たまちゃん5時に起きたんですよ、でもまた寝ちゃいました』と必死の弁護(笑)
いいですいいです。たまぞの二度寝はよーくわかってますから(゜▽゜*)

叩き起こして学校へ(笑)
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クラスの目標。

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朝のご挨拶のあと、恒例のカレンダーめくり。
たまきはめったに登校できないので、指名されてのチャレンジです。
が…
たまきの左隣の女の子が自分がやりたくて仕方ない(笑)
たまきがゆーっくりやっていると横から手を伸ばしてきて、先生から止められてました(笑)
そして、たまきがビリッと破くと…
隣の女の子は泣いて叫んで抗議してました(;・∀・)
ごめんねぇ。

たまきはそんな彼女をしれっと見てました(笑)
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今日の授業はリズム。
大きな輪にしてある太いゴムヒモにたくさん鈴がついていて、それをみんなで引っ張りっこしてリンリン鳴らします。
そのあとはみんなそれぞれのやり方で鈴を鳴らしました。
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たまきはノーマルな鈴を…あぐあぐ…
ちがーう!
まぁ、あぐあぐして小さな音でチリンと鳴ってましたけどね(;・∀・)

他の子はどんな鈴かな?と見てみると…
リストバンドに鈴をたくさん縫い付けたもの。
100均のプラカゴにゴムヒモでたくさん鈴を付けたもの。
メッシュのカバーが付いたスポンジに鈴を縫い付けたもの。
シュシュに鈴を縫い付けたもの。
本当にいろんな工夫がされていました。

たまきは久しぶりの学校で楽しそうでした。
やっぱり子供同士の関わりって大事。

これからも月に一度のスクーリングを続けていこうと思います。


by tamaki-tamaki | 2016-07-13 23:59